Stap 1: IDEE (lager onderwijs)
We willen een drone voor op de speelplaats die snoepjes afschiet, die wij moeten vangen.
Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)
Een machine in de vorm van een drone die vaststaat op een drager en iets groter is dan de leerlingen zelf. Uit de drone worden zachte en lichte softballetjes gelanceerd.
Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch/beroeps secundair onderwijs)
De Knalbalmachine schiet balletjes af, die de leerlingen moeten vangen. Het kan gebruikt worden in de turnles of op de speelplaats. Er kunnen verschillende spelletjes mee gespeeld worden. En wie weet, als je een balletje kan vangen, zit er misschien een snoepje in verstopt!
Bedenkers: VBS De Wegelink in Vichte – 6de leerjaar
Ontwerpers: Imane Elhemdaoui (3de jaar Bachelor Communicatiemanagement Howest), Laura De Cleer, Jill Van Branteghem (3de jaar Bachelor Ergotherapie Howest), Ella Deschepper, Raf Machtelinckx (3de jaar Bachelor Industrieel Productontwerpen Howest)
Makers: VTI Waregem/Sint-Paulusschool
