We zijn nu 5 weken verder en een groot deel van het werk is al gebeurd. Samen met de kinderen van het lager onderwijs konden we al een eerste demo testen. Hieruit konden we veel leren en kunnen we de kerstvakantie ingaan met nieuwe ideeën en plannen. De kinderen waren zeer enthousiast en zochten actief...
Het einde van een kalenderjaar. Het midden van een MyMachine jaar. Een periode om even stil te staan en terug te blikken. 2018 staat voor SAMENWERKEN! Samenwerken over (onderwijs)generaties heen om elkaars talenten te ontdekken en die in te zetten om onmogelijke opdrachten te transformeren in werkende prototypes, in briljante droommachines Samenwerken met leer’krachten’, hen...
Vandaag stelden de Howest studenten een eerste prototype van de computergame voor aan hun opdrachtgevers, de 6de jaars van GO! Basisschool Kroonloon in Oostende. De jongeren leerden heel wat game terminologie kennen en probeerden een inschatting te geven van het aantal werkuren op vandaag. De studenten verzamelden heel wat eerlijke feedback ivm art style, user experience, … Ook...
Getting Smart (toonaangevende stem in het onderwijs in de VS) is continu op zoek naar nieuwe bronnen om meer studenten kennis te laten maken met bèta/techniek en makeronderwijs. Ze publiceerden recentelijk een overzicht van ‘resources voor Makers and Creative Classrooms’ en MyMachine staat er op. En dat we trots zijn! Bekijk het volledige overzicht! ...
Vrijdag doken we de Makerspace in om te werken aan het prototype van de Droomboom.
En ook zagen en boren komen erbij kijken. We willen tenslotte een hele mooie boom maken
En dan is er natuurlijk nog veel werk: solderen en programmeren
Maar na veel denken en vooral doen kunnen we spreken van een mooi resultaat! De volgende stap: zorgen dat de delen verbonden worden door middel van een motortje
En af en toe loopt er ook wel eens iets mis! Dit gebeurt er dus als de bollen te warm worden
Zo komen er dus meer bollen uit de machine die als doosje zullen dienen voor het fruit en de snoep in te bewaren.
Elk goed concept begint natuurlijk met een hoop opzoekwerk en het juiste materiaal. De bollen van de boom gaan netjes verpakt in de vacuummachine
Terwijl de artiesten volop bezig zijn met 3D modellen te maken (zie vorige post), nemen we deze week een kijkje bij onze programmeurs. Wat is dat? Een programmeur gaat alles in de spelwereld leven geven. Aan de hand van verschillende bevelen in een bepaalde volgorde te zetten zullen objecten acties en reacties uitvoeren. Dit is...
Bij dit bezoek aan de secundaire school hebben we met de directeur en een leerkracht de verpleegstermachine besproken. Er werd meegegeven wat de machine zal doen en hoe het eruit zal zien.
Wat hebben we gedaan? De robot is uitgewerkt in 3d zodat we alle kanten van de robot kunnen bekijken. Zo kunnen we ook zien hoe we de robot visueel gaan uitwerken. Er wordt gewerkt aan de afmetingen van de machine, aan de elektronica en er wordt gekeken welk materiaal het beste is voor bepaalde onderdelen....
Een eerste schets is uit de vele ideeën voortgevloeid. Deze gaat kort aanleunen bij hoe het er werkelijk gaat uitzien, maar we zoeken nog naar meer dynamiek in onze robot. De Helpmachine heeft bijvoorbeeld als een wekker in zijn buik, een groot boek op zijn hoofd waarin je kan bladeren, lampjes, beweegbare armen, enzovoort. Onze...
Hier is al een eerste kijk op hoe de verpleegstermachine er uit zal zien.
Nu er zowel technische als conceptuele ideeën zijn, is het tijd om deze samen te voegen en de mogelijkheden te herbekijken. -De wieltjes onder de robot zijn niet mogelijk want dit zou de stabiliteit van de robot niet ten goede komen. -De radio komt in de buik van de robot -Het mondje heeft een LED-scherm,...
Jolene werkte deze conceptuele tekening uit in Illustrator. Na een korte bespreking met de andere teamleden wordt er nog een nieuwe tekening gemaakt. Zo worden de bollen die open en toe gaan verspreid over aparte bladerdekken. Op deze bladerdekken zit dan telkens één bol. Een nieuwe, definitieve, tekening zal dus snel volgen!
Nadat de teamleden zich achter het uitdenken van mogelijke technische aspecten hebben gezet, is het tijd om eens na te denken over hoe de partyrobot er zou kunnen uitzien… We gingen verder op de ideeën die de kinderen hadden en kwamen tot volgende conclusies: -De robot moet kunnen dansen (het hoofdje beweegt over het lijfje...
Nu we eindelijk onze robot gekozen hebben, kunnen we verder nadenken over de uitwerking. We zijn volop aan de slag gegaan om te bedenken hoe we dit in de realiteit kunnen omzetten. Tijdens het nadenken, zijn we op enkele probleempjes gestoten. Deze hebben we met goed nadenken kunnen oplossen. Alhoewel we deze probleempjes hebben kunnen...
Alle groepsleden waren aanwezig op deze sombere zondag voor de laatste componenten te bespreken van het prototype. het programmeer gedeelte is klaar nu!! Nu alleen nog kijken hoe onze droomboom eruit gaat zien. Wat we wel al zeker weten is dat we voor een Afrikaanse boom gaan.
