Author: Maite (Maïté Van K)

In de game DreamBOTS zijn het de leerlingen van het 4de leerjaar van de Vrije Basisschool Rodenburg in Marke zelf die hun droommachines voorstellen. Met de Kleermakermachine kies je eerst je eigen geweldige look, daarna ga je verder op avontuur en moet je slim en snel zijn om niet opgegeten te worden door het ondeugende...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs)
 We willen een machine om leerlingen die zich niet zo goed voelen een veilige plaats te geven om met iemand te praten of om hun gevoel op een creatieve manier te uiten. Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)
 Een huisje waar leerlingen met hun gevoelens terecht kunnen, alleen of samen. Stap...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs)
 We willen een machine die iedereen in de school blij kan maken. Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)
 Een machine waarbij leerlingen elkaar aan het lachen kunnen brengen en samen plezier kunnen maken. Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch secundair onderwijs)
 De Blijbot is eigenlijk een vrolijk robotgezichtje waarin je anoniem kan...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs)
 Wij willen een droommachine die ons helpt om de klaslokalen te borstelen en te stofzuigen.  Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)
 Een machine in de vorm van een olifant die ons op een interactieve manier helpt met het schoonmaken van de klas. Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch secundair onderwijs)
 Ontmoet “Duwjockey...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs)
 Wij willen een machine die ervoor zorgt dat we zeker op tijd opstaan op een leuke manier. Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)
 Een buitengewoon bed dat je letterlijk in beweging brengt. Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch secundair onderwijs)
 Gedaan met die vervelende wekker. Zodra het tijd is om op te...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs)
 Wij willen een voetbalmachine met een keeper erbij want niemand wil graag keeper zijn. Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)
 Een interactief voetbalgoal met ingebouwd keepersysteem. Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch secundair onderwijs)
 De Kiprodroni is een heruitgevonden voetbaldoel waarbij de deelnemers aan de touwen langs beide kanten van het doel...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs)
 We willen een machine in de klas die ons een beloning geeft na het harde werken. Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)
 Een beloningsmachine die allerhande beloningen voor de leerlingen kan prijsgeven. Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch secundair onderwijs)
 In de beloningsmachine kom je via grijparmen terecht in een ballenbad waar...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs) We willen een machine om het gevoel te krijgen dat we kunnen vliegen. Stap 2: ONTWERP (hogere school) Een machine waarbij kinderen op de buik gaan liggen en in beweging worden gebracht door elkaar te helpen. Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch secundair onderwijs) Vleugels 2.0 is gemaakt aan de hand...

Stap 1: IDEE (lager onderwijs) We willen een machine op onze speelplaats zodat we ons niet meer moeten vervelen. Stap 2: ONTWERP (hogere school) Een anti-verveelmachine die inspiratie geeft. Stap 3: WERKEND PROTOTYPE (technisch secundair onderwijs) Deze machine werkt zoals een gokautomaat waarbij de spelers aan een hendel trekken en hopen op een winnende combinatie....