De kinderen hebben in de klas nagedacht over de vorm, de kleuren en de functies van de droommachine. Ze hebben spuugmaquettes gemaakt. Deze maquettes inspireren de studenten teams om hun idee in een concept te vertalen.
KNAL! Wat een start…150 studenten Howest Industrieel ProductOntwerpen in actie om deze week nog deze droommachines tot leven te brengen. 5 studententeams werken op eenzelfde idee. Toppers!
De kinderen hebben in de klas nagedacht over de vorm, de kleuren en de functies van de droommachine. Ze hebben spuugmaquettes gemaakt. Deze maquettes inspireren de studenten teams om hun idee in een concept te vertalen.
KNAL! Wat een start…150 studenten Howest Industrieel ProductOntwerpen in actie om deze week nog deze droommachines tot leven te brengen. 5 studententeams werken op eenzelfde idee. Toppers!
Vanaf morgen werken 150 studenten Howest Industrieel ProductOntwerpen in opdracht van 150 kinderen. Via een videoboodschap deelden de lagere schoolklassen hun droommachines, eisen en wensen en hun zelf gemaakte maquettes ter inspiratie. 5 studententeams werken op eenzelfde idee. Vrijdag verwelkomen we de jonge opdrachtgevers – ja in ’t echt! – om hun (brutaal)eerlijke mening te...
Vanaf morgen werken 150 studenten Howest Industrieel ProductOntwerpen in opdracht van 150 kinderen. Via een videoboodschap deelden de lagere schoolklassen hun droommachines, eisen en wensen en hun zelf gemaakte maquettes ter inspiratie. 5 studententeams werken op eenzelfde idee. Vrijdag verwelkomen we de jonge opdrachtgevers – ja in ’t echt! – om hun (brutaal)eerlijke mening te...
Vanaf morgen werken 150 studenten Howest Industrieel ProductOntwerpen in opdracht van 150 kinderen. Via een videoboodschap deelden de lagere schoolklassen hun droommachines, eisen en wensen en hun zelf gemaakte maquettes ter inspiratie. 5 studententeams werken op eenzelfde idee. Vrijdag verwelkomen we de jonge opdrachtgevers – ja in ’t echt! – om hun (brutaal)eerlijke mening te...
Vanaf morgen werken 150 studenten Howest Industrieel ProductOntwerpen in opdracht van 150 kinderen. Via een videoboodschap deelden de lagere schoolklassen hun droommachines, eisen en wensen en hun zelf gemaakte maquettes ter inspiratie. 5 studententeams werken op eenzelfde idee. Vrijdag verwelkomen we de jonge opdrachtgevers – ja in ’t echt! – om hun (brutaal)eerlijke mening te...
Na de creativiteit sessie en de co-creatie in de klas hebben de leerlingen een goed beeld van hun droommachine. Ze weten wat de machine moet doen, hoe ze eruit ziet en voor wie ze bedoeld is. In deze video presenteren ze vol trots hun creatie. Aan de hand van deze informatie gaan de IPO (Industrial...
Na de creativiteit sessie en de co-creatie in de klas hebben de leerlingen een goed beeld van hun droommachine. Ze weten wat de machine moet doen, hoe ze eruit ziet en voor wie ze bedoeld is. In deze video presenteren ze vol trots hun creatie. Aan de hand van deze informatie gaan de IPO (Industrial...
Na de creativiteit sessie en de co-creatie in de klas hebben de leerlingen een goed beeld van hun droommachine. Ze weten wat de machine moet doen, hoe ze eruit ziet en voor wie ze bedoeld is. In deze video presenteren ze vol trots hun creatie. Aan de hand van deze informatie gaan de IPO (Industrial...
Na de creativiteit sessie en de co-creatie in de klas hebben de leerlingen een goed beeld van hun droommachine. Ze weten wat de machine moet doen, hoe ze eruit ziet en voor wie ze bedoeld is. In deze video presenteren ze vol trots hun creatie. Aan de hand van deze informatie gaan de IPO (Industrial...
Na de pauze gingen de kinderen in groepjes aan de slag met knutselmateriaal om zo hun visie nog duidelijker te maken.Er werden prachtige spuugmaquettes gemaakt. Deze gaan naar de MyMachine droomfabriek om de ontwerpers te inspireren.
Daarna werd er aan de hand van MyMachine templates klassikaal nagedacht over de magische bank. Dit waren de eisen en wensen van de klas: Dit zijn onze 3 belangrijkste EISEN: Wij willen dat onze droommachine… 1. Onze machine moet een systeem hebben die automatisch de juiste boeken uithaalt. 2. Onze droommachine moet schrijfgerief kunnen ordenen....
Voordat de co-creatiesessie kon beginnen, moest er eerst gestemd worden op de favorite machine. Deze werd de Magische Bank.
Na de pauze gingen de kinderen in groepjes aan de slag met knutselmateriaal om zo hun visie nog duidelijker te maken.Er werden prachtige spuugmaquettes gemaakt. Deze gaan naar de MyMachine droomfabriek om de ontwerpers te inspireren.
Daarna werd er aan de hand van MyMachine templates klassikaal nagedacht over de Mentaloog. Dit waren de eisen en wensen van de klas: Dit zijn onze 3 belangrijkste EISEN: Wij willen dat onze droommachine… 1. Onze droommachine moet privacy respecteren. 2. Onze droommachine moet een leuke stem hebben die de antwoorden geeft en geen ‘koude’...
Voordat de co-creatiesessie kon beginnen, moest er eerst gestemd worden op de favorite machine. Deze werd de Mentaloog
Na de pauze gingen de kinderen in groepjes aan de slag met knutselmateriaal om zo hun visie nog duidelijker te maken.Er werden prachtige spuugmaquettes gemaakt. Deze gaan naar de MyMachine droomfabriek om de ontwerpers te inspireren.
Daarna werd er aan de hand van MyMachine templates klassikaal nagedacht over de smeermachine. Dit waren de eisen en wensen van de klas: Dit zijn onze 3 belangrijkste EISEN: Wij willen dat onze droommachine… 1. Onze droommachine moet boterhammen kunnen smeren. 2. Onze droommachine moet boterhammen kunnen snijden. 3. Onze droommachine moet met vers brood...
